1. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1 и вариант 2) Государственного общеобразовательного казенного учреждения Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа № 3 г. Тулуна»
1-4 КЛАССЫ
2 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | Коррекционно-развивающие занятия учителя-дефектолога |
| Речевая практика | Факультативный курс «Легко ли писать без ошибок?» |
| Математика | |
| Мир природы и человека | |
| Музыка | |
| Изобразительное искусство | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Ручной труд |
3 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | Коррекционно-развивающие занятия учителя-дефектолога |
| Речевая практика | |
| Математика | |
| Мир природы и человека | |
| Музыка | |
| Изобразительное искусство | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Ручной труд |
4 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | Коррекционно-развивающие занятия учителя-дефектолога |
| Речевая практика | Факультативный курс «Легко ли писать без ошибок?» |
| Математика | |
| Мир природы и человека | |
| Музыка | |
| Изобразительное искусство | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Ручной труд |
5-8 КЛАССЫ
5 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | |
| Математика | |
| Природоведение | |
| Основы социальной жизни | |
| Музыка | |
| Изобразительное искусство | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Профильный труд (швейное дело) | |
| Профильный труд (столярное дело) |
6 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | |
| Математика | |
| Природоведение | |
| География | |
| Основы социальной жизни | |
| Мир истории | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Профильный труд (швейное дело) | |
| Профильный труд (столярное дело) |
7 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | |
| Математика | |
| Информатика | |
| Биология | |
| География | |
| Основы социальной жизни | |
| История Отечества | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Профильный труд (швейное дело) | |
| Профильный труд (столярное дело) |
8 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Русский язык | Логопедические занятия |
| Чтение | |
| Математика | |
| Информатика | |
| Биология | |
| География | |
| Основы социальной жизни | |
| История Отечества | |
| Адаптивная физическая культура | |
| Профильный труд (швейное дело) | |
| Профильный труд (столярное дело) |
.Адаптированная основная общеобразовательная программа Государственного общеобразовательного казенного учреждения Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа № 3 г. Тулуна"
2. Адаптированная основная общеобразовательная программа Государственного общеобразовательного казенного учреждения Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа № 3 г. Тулуна»
9 класс
| Учебные предметы |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| Письмо и развитие речи | Логопедические занятия |
| Чтение и развитие речи | |
| Математика | |
| Биология | |
| География | |
| История Отечества | |
| Обществознание | |
| Физическая культура | |
| Профессионально-трудовое обучение (швейное дело) | |
| Профессионально-трудовое обучение (столярное дело) |
Письмо и развитие речи
Чтение и развитие речи
Математика
Биология
География
История Отечества
Обществознание
Физическая культура
Профессионально-трудовое обучение (столярное дело)
Профессионально-трудовое обучение (швейное дело)
